En classe verte au Domaine provincial Émile Verhaeren à Roisin

 Exploration immersive de la nature et des arts pour les élèves de l'Institut provincial Charles Deliège de Binche.

Dans le cadre de leur éducation à l'environnement et à la culture, les élèves de première année secondaire ont récemment participé à une expérience éducative au Domaine provincial « Espace Émile Verhaeren », à Roisin.

Cette classe verte a été l’occasion pour les élèves de découvrir la richesse de la nature tout en explorant diverses formes d'expression artistique.

Situé sur le magnifique site naturel des Hauts Pays, le domaine provincial offre un cadre idéal pour une telle aventure.

Les élèves ont été accueillis dans un environnement préservé, où la faune et la flore abondent, offrant ainsi un terrain de jeu parfait pour des activités pédagogiques enrichissantes.

L'un des points forts de ce séjour a été la découverte de la biodiversité locale.

Les élèves ont eu l'opportunité d'observer de près divers insectes et animaux, guidés par des experts naturalistes qui les ont initiés aux merveilles de l'écosystème environnant.

Cette immersion dans la nature a permis aux jeunes apprenants de prendre conscience de l'importance de préserver notre environnement et de respecter la diversité biologique.

Outre les activités axées sur la nature, les élèves ont également eu l'occasion d'explorer leur créativité à travers divers ateliers artistiques. La poterie a notamment été une expérience très appréciée, permettant aux étudiants de façonner l'argile selon leur imagination tout en se connectant avec les éléments naturels.

De plus, des sessions de cirque ont permis de développer leur agilité et leur coordination, tout en s'amusant dans un environnement ludique et stimulant. Chaque matin, des séances de sports étaient au planning. A l’atelier boulangerie, chaque élève a confectionné son propre pain biologique.

Ce séjour en "Classe Verte" au Domaine provincial Émile Verhaeren a été une expérience transformative pour les élèves de l'IPCD Binche. La cohésion de groupe s’est  renforcée. Un contact privilégié entre élèves et enseignants. Ils ont renforcé l’esprit d'équipe à travers les activités de groupe.